蒋*
风采分类： 11月14日，岳阳市岳阳楼区悦启社会工作发展服务中心携手岳阳市忧乐心智障碍者家长互助中心社工及志愿者，来到鹰山社区的鹰山小学，开展心理健康培育课《猫头鹰喔喔呼》绘本阅读。
活动伊始，讲师通过“听声音猜动物”的热身游戏最后引出公鸡的喔喔叫声，激发孩子们的好奇心。然后进行绘本共读、情境参与。通过角色扮演让孩子们体会母鸡的排斥态度和猫头鹰被排斥的感受，引导孩子们去模仿和体验其他鸡的态度和语气。表演结束后，讲师请猫头鹰扮演者分享自己的感受：当你是猫头鹰，被母鸡们取笑、责怪时，你的心情是怎样的？当芦花鸡愿意去帮助你时，你的心情又是怎样的？协助孩子们将主角所发生的事情与自己的生活作连结，引起共鸣。
通过此次心理健康培育课程，让孩子们感受了猫头鹰从开始学做公鸡到认清自己、发挥长处的心路历程；认识到每个人都有自己的特长和长处，要学会去发现和欣赏别人的优点。
活动伊始，讲师通过“听声音猜动物”的热身游戏最后引出公鸡的喔喔叫声，激发孩子们的好奇心。然后进行绘本共读、情境参与。通过角色扮演让孩子们体会母鸡的排斥态度和猫头鹰被排斥的感受，引导孩子们去模仿和体验其他鸡的态度和语气。表演结束后，讲师请猫头鹰扮演者分享自己的感受：当你是猫头鹰，被母鸡们取笑、责怪时，你的心情是怎样的？当芦花鸡愿意去帮助你时，你的心情又是怎样的？协助孩子们将主角所发生的事情与自己的生活作连结，引起共鸣。
通过此次心理健康培育课程，让孩子们感受了猫头鹰从开始学做公鸡到认清自己、发挥长处的心路历程；认识到每个人都有自己的特长和长处，要学会去发现和欣赏别人的优点。
