二零一八年“爱心成就梦想，实践成就英才”活动
 
一、活动主题
爱心筑梦，成就英才。
二、活动背景
目前，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，学校实行的是一种精英式的教学模式，许多学生找不到自己的闪光点，看不到希望，孩子的个性和爱好得不到开发，学习没有兴趣，而且学生一味纸上谈兵缺少科学的探索与实践，使得他们很容易与实际脱轨，缺乏创新精神，这将不利于他们身心健康及未来的发展。而作为一名大学生，一名青年志愿者，我们有义务去引导他们开拓创新，激发他们对科学的兴趣。
三、活动目的      
通过创新的教学模式，我们将知识传播给孩子们，通过有趣的科学小实验，让孩子学习更多的科学知识，想象力，创造力都进一步提高，也养成爱动手，爱表达的好习惯。孩子们不但对科学知识感兴趣，对学习文化知识的兴趣也会大大提高。激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。同时，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童。
四、活动时间、地点
2018年4月20日
邵阳市渡头桥学校
五、活动参与人员
指导老师：周峥艳老师
志愿人员：机械与能源工程学院35人
服务对象：渡头桥学校学生
六、活动安排
（一）活动前期准备工作
1、由团队负责人先行组织几名成员到渡头桥学校了解情况，确定学校位置及教室、年级分布情况，统计每年级的人数了解相关教学情况，了解所需要的教学材料与设备，和校长商议教学时间和班级顺便了解一下学生情况。
2、记录整理好相关的内容并让团队成员了解，搜集整理好相关活动材料。
3、寻找科学专业老师或学生并询问了解此次上课所涉及的专业内容，教学组找寻相关授课所需的材料
4、对报名的人员进行筛选，让其试讲，从中选择最优秀最适合的人员。
5、由团队后勤组负责对此次活动所需的前期采购，购买教学道具及其它相关物资。
6、召开活动的动员大会，对参与的志愿者进行分组，明确分工，介绍活动内容，说明注意事项，熟练掌握所要教的小实验。
（二）活动流程
1、出发
4月20日上午7点40明德广场集合，由负责人清点人数再统一乘车去渡头桥学校。
2、到达支教地点
到达渡头桥之后，根据之前的分组进入学校，和每个班的老师办好交接工作，然后志愿者进行简单的自我介绍，初步与孩子们建立感情，之后给孩子们讲几个关于科学的小笑话，给孩子们讲一下活动主要讲的几个小实验，吸引他们的注意力。
3、教学内容
（1）水滴的科技表演
材料：洗线，胶带，肥皂，纸杯两个。
方法：把用肥皂擦过的细线两端分别固定在两个纸杯内侧，将其中一个水杯中的水沿细线缓缓道出，流进另一个纸杯中。
原理：水表面张力使水变成圆形水滴，一滴一滴沿着线滚到了另一个杯子中。
（2）水往高处走
材料：塑料杯十个，折叠塑料管儿三个，剪刀一把，502胶水，颜料三种
方法：
1、用剪刀把三个塑料杯中间部位戳个小孔。
2、用吸管儿较短的一端插入小孔，使吸管口贴近塑料杯底，用502胶水固定。
3、将水杯叠成梯形，将带有吸管的水杯放在水杯最高位置，同时将吸管的下出口放置于前一个水杯中，用于接水。
4、在每个带有吸管的水杯中加入颜料、水，液面低于小孔位置。
5、往最高处水杯倒入清水，液面高与小孔位置，水流倒吸，三杯中的水汇集到最下端的杯子中。
原理：由于大气压和液体压强，使水朝一个方向移动。
（3）会吹气球的玻璃瓶
材料：一瓶白醋、一袋小苏打、一个玻璃瓶、一个气球
方法：
（1）往玻璃杯中倒入4分之一的白醋。
（2）往气球中倒入3勺小苏打。
（3）将装有小苏打的气球套在玻璃瓶口。
（4）迅速将气球中的小苏打倒入玻璃瓶。
（5）玻璃瓶中迅速产生大量气泡，气球一下膨胀起来。
原理：小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳，使得气球膨胀。
4、游戏互动
做游戏能够拉进与孩子们的距离，增强孩子们之间的友谊，在娱乐中，懂得团结的重要，懂得谦让，尊重。
游戏名称：摸摸乐
游戏目的：培养孩子们的探索精神，增加小朋友的勇气，鼓励小朋友，增强他的自信心，提高他对事物的认知能力。
游戏规则：用一个不透明的箱子，正方体里面放粘有红薯，苹果，香蕉梨子，橘子图案的乒乓球，平均每个放两个。箱子中间加1个刚好可以放入手臂的洞，小朋友们去摸一摸东西，猜对的，有奖励。
5、活动结束
活动结束后，志愿者点好学生人数，将学生安全带回教室，然后由志愿者跟学生总结一天的学习成果，让学生讲述自己一天的收获。最后，志愿者和学校老师办好交接工作。指导老师及志愿者集体乘车返校。回校后志愿者们进行活动总结以及活动的宣传，希望我们的善举能感染更多人加入我们的行列。
七、注意事项
1、要有组织性和纪律性。活动当天所有人员统一出发，佩带工作证，活动进行中，任何人不得以任何理由私自离开团队，成员须听从负责人的安排，在活动开始以及活动结束时统一由负责人点名，做好相应的考勤记录。
2、活动当天各成员应准时到达自己所在岗位，恪尽职守，耐心负责，保证此次活动的顺利进行。
3、在进行户外活动时不要带领学生脱离可控安全范围，不要去杂草丛生等含有潜在危险的地方，在游戏时，一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，并及时解决。
4、不能和学生起冲突，注意言语文明。
5、志愿者们不能抽烟，吃槟榔
 
 
 
机械与能源工程学院团总支社会实践部
2018年3月30日
二零一八年“爱心成就梦想，实践成就英才”活动
 
一、活动主题
爱心筑梦，成就英才。
二、活动背景
目前，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，学校实行的是一种精英式的教学模式，许多学生找不到自己的闪光点，看不到希望，孩子的个性和爱好得不到开发，学习没有兴趣，而且学生一味纸上谈兵缺少科学的探索与实践，使得他们很容易与实际脱轨，缺乏创新精神，这将不利于他们身心健康及未来的发展。而作为一名大学生，一名青年志愿者，我们有义务去引导他们开拓创新，激发他们对科学的兴趣。
三、活动目的      
通过创新的教学模式，我们将知识传播给孩子们，通过有趣的科学小实验，让孩子学习更多的科学知识，想象力，创造力都进一步提高，也养成爱动手，爱表达的好习惯。孩子们不但对科学知识感兴趣，对学习文化知识的兴趣也会大大提高。激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。同时，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童。
四、活动时间、地点
2018年4月20日
邵阳市渡头桥学校
五、活动参与人员
指导老师：周峥艳老师
志愿人员：机械与能源工程学院35人
服务对象：渡头桥学校学生
六、活动安排
（一）活动前期准备工作
1、由团队负责人先行组织几名成员到渡头桥学校了解情况，确定学校位置及教室、年级分布情况，统计每年级的人数了解相关教学情况，了解所需要的教学材料与设备，和校长商议教学时间和班级顺便了解一下学生情况。
2、记录整理好相关的内容并让团队成员了解，搜集整理好相关活动材料。
3、寻找科学专业老师或学生并询问了解此次上课所涉及的专业内容，教学组找寻相关授课所需的材料
4、对报名的人员进行筛选，让其试讲，从中选择最优秀最适合的人员。
5、由团队后勤组负责对此次活动所需的前期采购，购买教学道具及其它相关物资。
6、召开活动的动员大会，对参与的志愿者进行分组，明确分工，介绍活动内容，说明注意事项，熟练掌握所要教的小实验。
（二）活动流程
1、出发
4月20日上午7点40明德广场集合，由负责人清点人数再统一乘车去渡头桥学校。
2、到达支教地点
到达渡头桥之后，根据之前的分组进入学校，和每个班的老师办好交接工作，然后志愿者进行简单的自我介绍，初步与孩子们建立感情，之后给孩子们讲几个关于科学的小笑话，给孩子们讲一下活动主要讲的几个小实验，吸引他们的注意力。
3、教学内容
（1）水滴的科技表演
材料：洗线，胶带，肥皂，纸杯两个。
方法：把用肥皂擦过的细线两端分别固定在两个纸杯内侧，将其中一个水杯中的水沿细线缓缓道出，流进另一个纸杯中。
原理：水表面张力使水变成圆形水滴，一滴一滴沿着线滚到了另一个杯子中。
（2）水往高处走
材料：塑料杯十个，折叠塑料管儿三个，剪刀一把，502胶水，颜料三种
方法：
1、用剪刀把三个塑料杯中间部位戳个小孔。
2、用吸管儿较短的一端插入小孔，使吸管口贴近塑料杯底，用502胶水固定。
3、将水杯叠成梯形，将带有吸管的水杯放在水杯最高位置，同时将吸管的下出口放置于前一个水杯中，用于接水。
4、在每个带有吸管的水杯中加入颜料、水，液面低于小孔位置。
5、往最高处水杯倒入清水，液面高与小孔位置，水流倒吸，三杯中的水汇集到最下端的杯子中。
原理：由于大气压和液体压强，使水朝一个方向移动。
（3）会吹气球的玻璃瓶
材料：一瓶白醋、一袋小苏打、一个玻璃瓶、一个气球
方法：
（1）往玻璃杯中倒入4分之一的白醋。
（2）往气球中倒入3勺小苏打。
（3）将装有小苏打的气球套在玻璃瓶口。
（4）迅速将气球中的小苏打倒入玻璃瓶。
（5）玻璃瓶中迅速产生大量气泡，气球一下膨胀起来。
原理：小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳，使得气球膨胀。
4、游戏互动
做游戏能够拉进与孩子们的距离，增强孩子们之间的友谊，在娱乐中，懂得团结的重要，懂得谦让，尊重。
游戏名称：摸摸乐
游戏目的：培养孩子们的探索精神，增加小朋友的勇气，鼓励小朋友，增强他的自信心，提高他对事物的认知能力。
游戏规则：用一个不透明的箱子，正方体里面放粘有红薯，苹果，香蕉梨子，橘子图案的乒乓球，平均每个放两个。箱子中间加1个刚好可以放入手臂的洞，小朋友们去摸一摸东西，猜对的，有奖励。
5、活动结束
活动结束后，志愿者点好学生人数，将学生安全带回教室，然后由志愿者跟学生总结一天的学习成果，让学生讲述自己一天的收获。最后，志愿者和学校老师办好交接工作。指导老师及志愿者集体乘车返校。回校后志愿者们进行活动总结以及活动的宣传，希望我们的善举能感染更多人加入我们的行列。
七、注意事项
1、要有组织性和纪律性。活动当天所有人员统一出发，佩带工作证，活动进行中，任何人不得以任何理由私自离开团队，成员须听从负责人的安排，在活动开始以及活动结束时统一由负责人点名，做好相应的考勤记录。
2、活动当天各成员应准时到达自己所在岗位，恪尽职守，耐心负责，保证此次活动的顺利进行。
3、在进行户外活动时不要带领学生脱离可控安全范围，不要去杂草丛生等含有潜在危险的地方，在游戏时，一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，并及时解决。
4、不能和学生起冲突，注意言语文明。
5、志愿者们不能抽烟，吃槟榔
 
 
 
机械与能源工程学院团总支社会实践部