一、活动背景
每年的5月第三个星期日是全国助残日，旨在弘扬人道主义精神，倡导社会各界关注残疾人群体，推动残疾人事业的发展。特殊教育学校作为为残障儿童提供教育服务的机构，更应该以此为契机，开展助残日主题活动，让残障儿童感受到社会的关爱和尊重，提高他们的自信心和生活质量。
二、活动主题
“科技助残，共享美好生活”
三、活动时间
暂定2024年5月19日上午（9点至12点）
四、活动地点
特殊教育学校校园内。

• 参加人员

县残联、县义工协会、社会爱心人士、辰溪县特殊教育学校全体师生

• 活动内容

活动一：参观特殊教育学校
了解特殊教育学校的现状及发展历程。
活动二：举行开幕仪式

1. 由特校校长致欢迎词。

2、邀请参会领导致词。
活动三：爱心义卖活动
组织师生和参与活动人员开展爱心义卖活动，（学生将平时在劳动基地养的老鸭进行报低价义卖）将所得善款用于学农基地改建。同时，通过义卖活动，让更多人了解残障儿童的生活和学习情况，提高社会对残障儿童的关注度和理解度。
活动四：残障儿童才艺展示
组织残障儿童进行才艺展示，增强他们的自信心和自尊心。同时，也让社会更加了解残障儿童的能力和特点，消除对他们的偏见和歧视。
活动五：互动游戏
组织互动游戏，让残障儿童和参与活动人员一起，让参与人员更加了解残障儿童在学校的生活和学习情况，增强他们对残障儿童的支持和理解。
活动五：包汤圆
组织参与活动人员及师生进行包汤圆活动，培养残障孩子的生活技能及协作能力，让他们感受到自己动手劳动的成果及乐趣。
七、活动奖励
1、参与游戏的小朋友奖励糖果或水果等（如：棒棒糖、旺旺饼干）。
2、获胜小朋友奖励毛绒玩具1个、小汽车1个、手动小风扇（4选1），根据学生参与的游戏和学生的性格选择性奖励。
3、四个班级节目设优胜奖一个，精神文明奖一个。
八、活动经费4000元
100份汤圆、活动背景布、奖品、矿泉水、中餐、演出道具
九、活动评价
特殊教育学校助残日主题活动是一项有意义的社会公益活动，不仅能够让残障儿童感受到社会的关爱和尊重，提高他们的自信心和生活质量，还能够推动社会对残疾人事业的关注和支持。我们应该积极参与和支持这样的活动，为残障儿童创造更加美好的未来。