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勒温团体动力理论认为：场是融行为主体及环境为一体的整体，场的相互作用的关系性在于场内并存事实相互依存和相互作用的关系，团体凝聚力是以团体共同的活动为中介。在团体活动中，成员经过互动，彼此诉说自己的喜怒哀乐，从而增进成员之间的感情和思想交流。
为了增进同学之间的相互了解，增进班委的凝聚力，另外促进各位班干责任感和意志力的锻炼，为了让每个同学认识到自己在班级中的重要性，集体要靠每个人的支持，
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