龚飞飞和受她资助6年的湘西女孩雨柔

□本报记者 黄诚成

“我能温暖她，她能够温暖别人就行，不需要记得我，这是我始终坚持做公益的原则。”在岳阳楼小学有位口碑相传的“飞飞老师”。她是一名有着20多年班主任工作经验的老教师，2017年始走上了心理健康教育岗位后又成为了一名专业的心理咨询师，她就是龚飞飞。

20多年来，“飞飞老师”一直热心公益，帮扶“身心贫困”的孩子，为老师、家长做心理健康讲座，传播心理健康教育的重要性，为实现“家校共建”、“家校共育”，让教育改善家庭，让家庭助力教育出一份力。

一名贫困孩子让她坚持6年资助

“那是一次偶然的机会，我遇上了这个孩子。”说起帮扶的孩子雨柔（化名），龚飞飞心里满满都是思念。据介绍，雨柔是湘西山里的一名留守儿童。原本家庭贫困的她，因父亲早逝，母亲不得不外出打工，留下她与年迈的外公外婆相依为命，日子过得非常艰难。生活上的不幸，让这个曾经活泼可爱的孩子过早地品尝到了人生的悲伤，变得很自卑，甚至有些自闭。心地善良的龚飞飞了解情况后，第一时间接纳了她。

“那是2009年的一个雨夜，我跟随当地的志愿者走了近20里山路，在晚上9点多才到达。一走进那个家，这孩子就紧紧地抱着我，我的心抽搐了一下。”龚飞飞说，了解了雨柔的家庭详细情况后，她当场决定对正在读小学四年级的雨柔每年资助2000元，进入初中后，资助款增加到每年3000元。不仅如此，龚飞飞还联系上雨柔的老师，不定期给孩子打电话、写信，了解孩子的近况，给她寄生活用品、玩具。

这一坚持就是6年。2015年，雨柔被她妈妈接到了城里，开始了新的生活。虽然已经几年没有了联系，但龚飞飞还是觉得很值得。她说：“谢谢孩子，给了我表达爱的机会。”

一声“妈妈”让她无尚荣光

“2017年我正式走上心育路。先后走进岳阳监狱、市心理咨询协会、梅溪中学等学校，给服刑人员、老师、家长、学生做心理健康讲座。同时，我还接待各地的来访者，我的心理公益服务在拓开。如果说资助贫困学生是一种物质上的帮助，那么，现在是从心理上的帮助，是助人自助，是一种更专业的支助。”龚飞飞说。

几年来，龚飞飞做过的心理公益讲座超过100场，接待个案时数超过300小时。今年初的疫情期间，她响应中国心理卫生协会号召，第一时间参加网络心理救援，边接受培训边展开工作，入驻“微医”、“暖心理”等网络平台，给需要帮助的人献上自己的一份爱心，为“抗疫”尽一份力。而今，我国疫情早已得到很好的控制，龚飞飞因专业能力突出和表现出色，被留在“微医”心理咨询科，做起了老师、咨询师两不误的兼职工作。

“龚妈妈、妈妈、妈妈、妈妈……第一志愿第一专业！”今年8月20日，袁文颖同学得知自己只比投档分高1分而幸运地被北京邮电大学录取时，高兴地喊了龚飞飞一连串的“妈妈”。据了解，从小学担任袁文颖的班主任开始，到她入学弘毅，考上市一中，然后被北邮录取，龚飞飞一直把袁文颖当自己的女儿看待。不论是学习上的压力，生活上的困惑，还是人际交往，生涯规划，龚飞飞都予以无微不至的关怀，她说：“人生路上有她，是一种缘，是很幸福的一件事。不论年龄，彼此温暖，互相成长，共同进步，很快乐很幸福。”

“作为一个一直工作在第一线的老师，将心理健康教育渗透到学科教学中，带着真诚的爱与孩子们相处，就会收获满满的快乐；能拥有一双洞见的慧眼，用心观察孩子的言行、表情，于细微处发现、捕捉孩子的内心世界，就会赢得孩子的真心；如果还是一个耐心的倾听者，又不吝啬自己的言语，尤其肢体言语，一个鼓励的眼神，一声轻柔的招呼……只要是有可能触碰到孩子内心最柔弱部分的有效方式，就会有更多机会和孩子成为知心朋友。感觉爱处，润物无声。”

存在主义者萨特说：人心即地狱！而龚飞飞却说：人心亦天堂。只要我们掌握了开启心门的密码，我们就能化腐朽为神奇，助人自助，促人自悟，助人发展，让阳光洒满心空！

心理公益路，路漫漫；众人齐努力，爱满满。