近日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在艺术院校调研和座谈时强调，要认真贯彻习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，把艺术教育作为素质教育不可或缺的重要内容，促进学生德智体美全面发展，为经济发展、文化繁荣提供各类艺术人才和智力支撑，为提升国家软实力作出新贡献。(新华网报道) 

　　“美”，一个轻盈、动感的词语，一个让人的灵魂都无限纯化的境界，一种无声无息的渗透和“化育”，多进行优美、壮美、悲剧美、喜剧美的熏染传播，四美并重，费孝通的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的境界，就近在眼前了。这就是所谓的“崇善养徳铸优雅”。 

　　幽静、优雅、精致、轻盈、安静、玲珑的优美，让我们多了内敛、内美、内善。我们常为舒缓的旋律，浪漫的雪月，相顾无语的幽静氛围，寂寥无声的内心默契，而感动，这就是所谓的优美，蔡元培说：“优美使人和蔼、安静，对于一切能持静，遇事不乱，应付裕如”，它平和、简洁、自然，能洗去我们的浮躁，冲动，怪异，暴躁，让内心世界、道德面貌，像大自然一样干净，优雅，默契!积累更多致远的力量、健康的人格。 

　　崇高壮美，让我们领悟到波澜壮阔的精神气象、人格大美。优雅是安静美，风云激荡的《黄河大合唱》，气势恢宏的大江东去，陡峭险峻的华山，广阔浩瀚的宇宙，则让我们领略到伟岸广阔、雄壮之美，让道德胸怀、精神气象，也广阔和博大起来，养成山的品格、海的广阔、鹰的矫健、虎的威猛，敢说敢做，敢于担当， 鸿鹄在胸，“有勇往直前、一种大无畏的精神、奋发的情感，”支撑起《少年中国强》的矫健姿态。纵然前路有大风大浪，大起大落，也能坦然面对，依旧为下一次的冲刺和努力，不懈跋涉。 

　　悲剧美，提升我们的同情心、同理心、生命珍惜意识、悲悯情怀。生活不单有风花雪月的浪漫，也有撕心裂肺的悲剧、惨绝人寰的痛苦、生不如死的绝望，这也是“美的辩证法”、“生活辩证法”。朱光潜认为“悲剧比别种戏剧更容易唤起道德感和个人感情”，虽然这种情绪，可能会带来恐惧不安，却会让灵魂得到快速成长。“灾难出英雄”、“穷人的孩子早当家”，苦难和不幸，悲剧和恐惧，会让我们长得更结实，少有“膨大剂后遗症”、“精神轻狂症”，用沉稳淡定之心，完善的人格，学会接纳，学会包容，在均衡和圆融中走向成熟。 

　　喜剧美，提升幽默和快乐指数，学会用调侃和喜剧精神，为自我减压。卓别林有句名言：“智力愈发达，喜剧就愈成功。”生活不仅仅需要奋斗，打拼!也要在劳作之余，学会放松，学会幽默，“ 讽刺与幽默”中的夸张、失衡，善解人意的调侃与“开玩笑”，让我们在笑声中释放压力，在机智性转换中，让人格更为完善，道德行走从容顺畅。 

　　“社会的进步就是人类对美的追求的结晶”。让我们在优美、壮美、悲剧美、喜剧美中，吸纳“真”的营养、“德”的养分、“和”的因子，激活“美伟强力”，崇善厚徳更优雅。(黄河风)