据了解，上塔市镇中心学校现有的1319学生中，共有留守儿童664名。这些留守儿童一般与祖父母，甚至其他亲戚一起生活。如何才能让家庭教育有章可循，让众多留守儿童获得良好的教育效果？一直是一个沉重的话题。为此，该校校长特别邀请了“华夏文化促进会”专家李薇薇，对千名家长进行教育专题讲座。

      讲座中，李薇薇老师侃侃而谈，剖析了当前我国农村教育出现的问题：有学校层面、家长层面、社会层面、学生自身.....特别是广大留守儿童这个特殊的群体，不同程度地存在学习拖拉、缺乏积极主动的学习态度、逆反、心理承受能力差等共性问题。课题组专家围绕“成长”作了详尽的专题报告，分析产生以上问题的根源，提出了“父母给子女最好的教育，就是最长情的陪伴”理念，并教给家长相关对策。聆听中，家长们个个屏息凝视，全神贯注；思想跟随着讲座进入交汇、碰撞；整整一个小时，广场上鸦雀无声。

     下午2点40，专家讲座结束后，千名家长到教室，和孩子、老师面对面地解惑。交流会上，各班主任对期中教育教学工作进行总结，表彰了期中考试取得的成功亮点，并指出亟待解决的问题。随后，同学代表发言，分享了学习经验和方法，并表达了感恩老师、同学和父母给予的关爱，并呼吁全体同学努力拼搏，用优异的成绩回报父母和老师。接着，家长们纷纷发言，对照自己对孩子的管教进行分析，并一致决定以本次讲座为契机，深入反思，力推“家校联合”，争取让孩子取得更大的进步。

     活动结束后，九年级李欣璐在《我和父母说心里话》中，这样写道：“作为一名留守儿童，这次家长会，我很高兴。因为有最疼爱我、我最信赖的爸爸从广东赶回家，参加大会。人们都说‘父爱是沉默的爱’。爸爸您这次的话里，满满的全是爱。”

     家长汤发则不无感慨地说:“明年上半年，是孩子在初中的最后一个学期。我决定，过年前，辞掉工作，让孩子摘掉留守儿童的帽子，陪伴孩子度过九年级下学期。”