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爱与责任同行 铸就师德之魂

    

李越程,三阳中学英语教师,1990年她带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏入了教育这片热土。从教近三十年,她为人师表,爱岗敬业,关心学生,赢得了学生的喜爱,家长的尊重;收获了同事的赞许,领导的信任。她用自己的一言一行,诠释着对教育事业的执着,书写着教书育人的喜怒哀乐,镌刻着她职业理想的不懈追求;照亮了一批批学生前行的道路。

言传身教  率先垂范

用自己的人格魅力去感染学生,是她作为引导者、领路人一贯的作风。25年班主任,每天清晨,她都要比学生提前30分钟进教室,站在教室门口迎接学生,和他们一道出操、晨跑,吃早餐。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。作为一个班主任,她总能从细微处入手教育学生,从亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。

工作中她总是任劳任怨,不讲价钱,不拈轻怕重,她身体一直不好,2008年曾因脑血管问题晕倒在上班途中。多年的高血压,她从没耽误过学生一节课。2018年5月21日第一节英语课,担任C334毕业班班主任的她再次晕倒在讲台上,学生、同事第一时间把她送到了人民医院。醒来的第一句话就是:“后天就要交毕业档案,他们的志愿填报怎么办?科任老师又不熟悉他们的情况。”第二天,她就强撑着虚弱的身体,走进教室一个个指导学生填报好志愿。当她进教室的那一刻,很多学生哭了。可她考虑到还有20来天就要中考,不能耽误了学生的学习,影响到他们中考,她就这样晚上打点滴,白天坚持上课。

她就是这样一位视教育如生命、对事业近似痴迷的坚强的乡村女教师;不忘初心,坚守着对教育事业的挚爱。

真诚关爱  温情暧人

李老师对学生好,在三阳中学是出了名的。她真诚地关爱每个学生,平等地对待,用心地呵护。她每接手一个班级,都是有计划地对所有学生的家庭进行走访,逐个对所有学生进行谈话,全面了解学生的家庭结构、生活状况、感情关系,了解学生性格特点、兴趣爱好、内心想法。在日常工作中,她对学生处处留心,事事关心,及时把握学生思想动态,促膝谈心,因势利导。

她所教的273班,有一个叫曾小媛(化名)的女学生,学习成绩很优秀,是班上的班长,她家情况很不好,一家五口挤在租住的一间房里,妈妈当时很身体不好,两个弟妹读书,全靠父亲一人做小工维持生计。2017年高考,曾红远以602的高分被上海华东理工大学录取。去年下期快接近放假,李老师接到了曾红远在大学打来的一个电话,她想寒假参加英语高级口语培训20天,需要2000元,但她不想再增加家里负担,不敢找父母开口,李老师二话没说,当时微信上就转了2000元给了她,并鼓励她努力拼搏,学有所成,将来有能力再回报国家,回报社会。

对待后进生,李老师从不放弃,只会从心底关心爱护他们,从不训斥,循循诱导,消除他们的心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习。273班的叶宏伟(化名),父母离异给他心灵造成很大创伤,学习成绩下滑很快,性格也变得孤僻,经常打架闹事,曾被三阳派出所叫去过两次,调解参与社会打架事件,家长无心管他,经常不是骂就是打,粗暴教育,他也拒绝老师的帮助和教育。对此,李老师不仅没有放弃他,反而给予了极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育契机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,经常劝导他,并多次上门做他父母的工作,使他受到强烈震动。终于有一天,他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真像变了个人似的,专心学习,体育委员的工作更尽职尽责了,带领全班同学上好每一节体育课,毕业的体育成绩全班名列学校第一名,52名同学都得了满分。三年后他也被湖南警官学校特招为篮球专业学生。后来同事跟她说:“你真心慈,叶宏伟这样的学生能被你调教过来,他会感激你一辈子的,你真了不起!”可是,李老师却认为,教师为学生所做的一切,完全是出于一名教师的职业责任感和社会良知,不应时刻想到什么回报,如果有,也应是学生那一张张优秀的成绩单,是那若干年后桃李满天下的欣慰。

创新方法  培养习惯

她在管理班级上摸索到一套方法,在“严、爱、细、活”四字上下工夫。采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为。做到腿勤,眼勤,嘴勤,手勤,脑勤。自制了“学生评议表”,开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明礼仪习惯养成教育和责任心的培养,进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生学会关心和爱护他人,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,学生素质有了很大提高。

满腔的爱,换来了学生的爱戴,深入细致而又别出心裁的班级管理方法,让李老师所带的班级成为了学校红旗班,每个月都被评为文明班级,班纪班风好,学生巩固率100%,学习成绩好,综合素质高。她的管理经验多次在县、乡班主任经验交流会上作推介。

追求卓越  成绩显著

她长期担任班主任工作,两班英语教学,教学能力强,教学有方法,教学效果好,所教的班级学生成绩在毕业会考中,总是名列全区、全校前列。学生参加的县,省英语能力大赛,钟明等八位同学分别获一,二,三等奖。她不仅教学成绩出色,在英语科教学研究中也取得了一定的成果。近几年来,她所写教育教学论文获国家级二等奖的一篇,省二等奖的有两篇;一直参与县、市《农村初中英语书面表达训练研究》课题研究,《浅谈如何提高初中学生书面表达能力》一文,获市一等奖;《对学生进行语感培养》获省二等奖;2006年5月,参加县初中新课程教学竞赛,荣获英语科一等奖;2008年9月,在全县初中教师说课竞赛中,荣获英语科二等奖;在“国培计划”2014——中西部教师培训项目集中培训学习中,被评为优秀学员。2006年被聘为岳阳市初中毕业会考英语科命题老师;2008年被评为县优秀教师;2012年被评为县“优秀班主任”;2015年被评为“乡优秀班主任”;2016年被评为“区师德标兵”; 2017年被评为区“巾帼先进个人”。  

正是她28年如一日的默默耕耘,把心中的温情化成无数份爱心奉献给她的学生,把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上,才收获今天的幸福与快乐。人们说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师却说,蜡烛之火太微弱,她要将生命燃成学生成长路上的火炬


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