“搭帮你们做辅导，陈可比以前开朗懂事多了，能主动学习，还知道帮忙做家务事了。”8月27日，杨君桃和她的义工团队又来到君山小学留守儿童陈可家，与陈可进行了一些交流后，还给就要开学的陈可送来了一些学习用品。尿毒症5期的陈爸爸看着热情地切着西瓜招呼客人的陈可，欣喜之情溢于言表。
       因家里全靠母亲常年在外打工维持，以前缺少母爱的陈可孤僻、固执。在陈可参加杨君桃他们在君山小学定期开展的心理团体活动后，陈可慢慢地走出心理阴影，认识到母亲那种无私的爱，整个人也逐渐变得阳光积极！
二级心理咨询师杨君桃是区卫计局的一名干部，她和三级心理咨询师周凭兰，全职妈妈陈桂香都是星星义工心理辅导团队的成员，是君山小学和楼西小学留守儿童口中的“妈妈老师”。她们在利用自己的工作之余，定期为两所学校的留守儿童开展心理团队辅导活动，上学期就开展12节次，弥补了留守儿童缺失的爱；她们还给君山小学、柳林洲街道的家长成长中心及各乡镇留守儿童家长开展公益授课，传播家长素养系列课程及留守儿童陪伴技巧等知识。2018年她们授课16堂，受惠家长及孩子500多人次。                 “最早认识杨君桃老师是在2010年，当时在林角小学，学校条件很差，杨老师每周五下午都风雨无阻定时来校，利用一间空教室带留守儿童们做团体心理辅导活动，让许多问题孩子都发生了改变。现在又定期来给楼西小学的孩子们来上课。”楼西小学的何花老师介绍说，他们学校的留守儿童邓祺瑞以前内向胆小，还偶有攻击行为，在参加三次活动后，不但能很好地和同学交往，还主动在活动课上展示自己的成果。这8年来，杨君桃在不耽误自己本职工作的同时，一直坚持在君山多所学校开展各种形式的心理团队活动辅导，还对个别特殊家庭的留守儿童免费进行个案咨询。通过辅导使这些孩子变得自信阳光，让家长、老师眼中的“问题”孩子变成了“好”孩子。
       面对全区上千的留守儿童，杨君桃一直深感个人力量微薄。在今年4月14日，君山区星星义工协会联手君山政协及社会各界志愿者，为君山小学贫困建档家庭的15名留守儿童开展了一次周末亲情陪伴活动。爬金鹗山，游孔子庙，听讲座，做游戏，心理绘画等，让快乐重新回到这些缺失家庭温暖的孩子脸上。在关于“母爱”的传统文化课堂中，孤僻的陈可当场抱着老师痛哭起来，说自己的妈妈是世界上最好的妈妈，这一幕深深地感动了在场的所有志愿者。当时杨君桃、周凭兰和陈桂香一拍即合，成立了现在的星星义工心理辅导团队。从此三人一起设计活动方案、总结分析、家庭走访，与家长反馈，每周为君山小学和楼西小学的留守儿童开展一次团体活动。让孩子在游戏、绘画、音乐体验中，释放了情绪，增强了自信，敢于表达，更重要的是激活了孩子们心中的梦想。
       在杨君桃住了21年的家里，墙壁都已泛黄，起鼓掉落。但满屋都堆放着她的卫生专业和与心理有关的书籍。为增强自己的心理咨询业务水平和心理学知识储备，她还自费参加深圳“幸福家”家庭研究院关爱留守儿童公益项目——“幸福家庭种子师资”和“幸福家心理护理种子师资”的学习。学成归来后，她就四处奔走，希望能将该项目落地君山区，以期通过这个项目培养出100名心理护理种子师资，解决当前君山各个学校留守儿童心理辅导专业师资缺失的困境。