高校志愿服务四要四不要
中南大学团委 蒋宁
大学生志愿服务活动自1993年开展以来，得到了高校和广大青年大学生的积极响应，大学生志愿者纷纷投入到社会生活的各个领域，用他们的青春和热情提供各类服务，为社会的发展以及“中国梦”的实现做出了很大的贡献。然而，高校志愿服务在快速发展过程中，也遇到了很多问题和瓶颈，阻碍了志愿服务的进一步发展。为了推动大学生志愿服务高质、高量、高效地发展，高校要做到以下“四要四不要”：
一、要积极引导，不要强制推行
高校在学校应该积极鼓励学生参与志愿服务，为学生参与志愿服务搭建平台、提供机会，但不可强制推行，强制要求学生必须参与。有的学校为强制推行志愿服务，为学生设置志愿服务学分，不完成不准毕业。这样不仅亵渎了志愿服务精神，而且侵犯了学生自主选择的权利。志愿服务的核心是“自愿”，必须基于参与者自主、自愿的选择。我们需要成熟的志愿服务，但不需要扭曲的志愿服务。
二、要制度规范，不要人为干预
高校志愿服务必须在制度上予以规范，无论是条例、章程、规定，还是运行机制，都必须合乎法的规定。一切依章办事，循章而动，这样才能切实保障志愿者的权益，规范志愿者组织的运行。高校对学生志愿组织不要过多干预，不要把老师的个人意愿强加给志愿者，这样容易导致志愿者组织成为傀儡，失去活力，缺乏创新精神。
三、要落实到位，不要半途而废
高校经常会在全校推动一系列大型的志愿活动，往往开头办得热闹而隆重，然而后续的推进却十分缓慢和迟滞。预算的经费得不到保障，计划的活动被迫取消，失去了志愿者的信任，打击了志愿者的热情。高校志愿活动的开展一定要落实到位，切忌半途而废，成为名符其实的烂尾工程。一定要落实，不要务虚。
四、要注重育人，不要面子工程
高校志愿服务一个很大的目标在于培育学生，让大学生在帮助他人、服务社会的过程中得到锻炼，得到成长。这种成长包括两种含义：一是学生品德的提升；二是学生个人能力的提高。高校在引导学生参与志愿服务时，一定要考虑学生成长成才，万不可为了打造学校的面子工程而开展一些假大空的志愿服务活动。志愿服务，既是一种奉献，也是一种学习。
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