罗*露
风采分类：重点关爱同学帮扶活动策划书
为了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐”，艺术学院团总支学生会心理部在艺术学院办公楼前坪开展了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐——关心关爱重点关爱同学的帮扶活动”。
一、活动目的：
为了让重点关爱学生更好、更多地参与到我院的各项活动中来，特开展了”让爱高飞”团体帮扶活动，通过帮扶让大家感受到被帮助的温暖，让大家能够在轻松、愉悦、友爱的氛围中学习、生活；同时也给重点关爱同学一个与辅导老师面对面交流的机会，促进了师生间深入的交流和了解，从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，辅导老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
二、服务宗旨：真诚互信，师生平等，为同学解开心结，对隐情绝对保密。
三、活动主题：关心关爱重点关爱同学帮扶活动
四、主办单位：长沙民政艺术学院
五、承办单位：艺术学院团总支学生会心理部
六、活动对象：艺术学院大一、大二学生
七、活动时间：3月10日
八、活动地点：艺术学院办公楼前坪
九、指导老师：王进老师
十、活动前期流程安排：
与指导老师商定活动事宜后写好活动策划材料，再由指导老师告之各位辅导员进行班会的组织工作；
十一、注意事项：
1、维持场外秩序，防止出现安全事故的出现。
2、部门人员不得请假或无故缺席。（如特殊情况需上交请假条）
十二、可行性分析：
能促进了师生间深入的交流和了解，从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，辅导老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
十三、活动意义：
1.能为重点关爱学生营造一个良好的成长环境；
2.能够让老师更清楚更直观的了解同学，使帮助更有针对性、效果更好；
3.有利于培养了学生的阳光心态；
5.有效增强了学生的心理素质；
艺术学院团总支学生会心理部
2016年3月1日
关心关爱重点关爱同学帮扶活动总结
为了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐”，艺术学院团总支学生会心理部在艺术学院办公楼前坪开展了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐——关心关爱重点关爱同学的帮扶活动”。
为了让重点关爱同学能够打开心扉，让我们走进他们的内心，我部门邀请了心理专干王进老师同时也是他们的辅导员老师，来和同学们进行了一次轻松，愉快的交谈帮扶活动。为了让重点关爱学生更好、更多地参与到我院的各项活动中来，老师放下了自己的架子，和同学们平等交流，像朋友一样，让同学们感受到了家人的温暖。同学们在这样轻松，愉悦，友爱的氛围里交谈，慢慢的对老师打开了心扉，纷纷说出了自己心里话。通过进一步深入的交流和了解，我们从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
通过此次帮扶活动给重点关爱学生营造一个良好的成长环境，排除了他们心中的困惑，也让老师更清楚更直观的了解同学，使帮助更有针对性、效果更好，培养了学生的阳光心态，有效增强了学生的心理素质。今后的学校生活中，不管遇到任何的困难与疑难都可以通过此类的帮扶活动跟老师交流，让爱心更全面、更立体的展现，也帮助落在实处，更有意义。
艺术学院团总支学生会心理部
2016年3月10日
为了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐”，艺术学院团总支学生会心理部在艺术学院办公楼前坪开展了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐——关心关爱重点关爱同学的帮扶活动”。
一、活动目的：
为了让重点关爱学生更好、更多地参与到我院的各项活动中来，特开展了”让爱高飞”团体帮扶活动，通过帮扶让大家感受到被帮助的温暖，让大家能够在轻松、愉悦、友爱的氛围中学习、生活；同时也给重点关爱同学一个与辅导老师面对面交流的机会，促进了师生间深入的交流和了解，从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，辅导老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
二、服务宗旨：真诚互信，师生平等，为同学解开心结，对隐情绝对保密。
三、活动主题：关心关爱重点关爱同学帮扶活动
四、主办单位：长沙民政艺术学院
五、承办单位：艺术学院团总支学生会心理部
六、活动对象：艺术学院大一、大二学生
七、活动时间：3月10日
八、活动地点：艺术学院办公楼前坪
九、指导老师：王进老师
十、活动前期流程安排：
与指导老师商定活动事宜后写好活动策划材料，再由指导老师告之各位辅导员进行班会的组织工作；
十一、注意事项：
1、维持场外秩序，防止出现安全事故的出现。
2、部门人员不得请假或无故缺席。（如特殊情况需上交请假条）
十二、可行性分析：
能促进了师生间深入的交流和了解，从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，辅导老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
十三、活动意义：
1.能为重点关爱学生营造一个良好的成长环境；
2.能够让老师更清楚更直观的了解同学，使帮助更有针对性、效果更好；
3.有利于培养了学生的阳光心态；
5.有效增强了学生的心理素质；
艺术学院团总支学生会心理部
2016年3月1日
关心关爱重点关爱同学帮扶活动总结
为了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐”，艺术学院团总支学生会心理部在艺术学院办公楼前坪开展了以“学习雷锋志愿服务”为主题的“校园树新风、学雷锋、促和谐——关心关爱重点关爱同学的帮扶活动”。
为了让重点关爱同学能够打开心扉，让我们走进他们的内心，我部门邀请了心理专干王进老师同时也是他们的辅导员老师，来和同学们进行了一次轻松，愉快的交谈帮扶活动。为了让重点关爱学生更好、更多地参与到我院的各项活动中来，老师放下了自己的架子，和同学们平等交流，像朋友一样，让同学们感受到了家人的温暖。同学们在这样轻松，愉悦，友爱的氛围里交谈，慢慢的对老师打开了心扉，纷纷说出了自己心里话。通过进一步深入的交流和了解，我们从中也发现了新的问题、新的困难、新的困惑，老师及时的发现并给予了指点，为大家更好的融入集体、走进社会打下了坚实的基础。
通过此次帮扶活动给重点关爱学生营造一个良好的成长环境，排除了他们心中的困惑，也让老师更清楚更直观的了解同学，使帮助更有针对性、效果更好，培养了学生的阳光心态，有效增强了学生的心理素质。今后的学校生活中，不管遇到任何的困难与疑难都可以通过此类的帮扶活动跟老师交流，让爱心更全面、更立体的展现，也帮助落在实处，更有意义。
艺术学院团总支学生会心理部
2016年3月10日
