本次课堂由医学科普协会优秀讲师陈治秀授课,以PPT为主,板书为辅的教学方法,首先以猜谜语形式引入主题,接着让学生们认识眼睛的基本结构及眼睛的调节过程,最后讲解什么是近视、近视发生的原因、近视的危害并重点宣教了近视眼的预防、用眼习惯和矫正。课堂上,讲解设计环环相扣,宣讲内容层层递进,与学生们的日常学习生活紧密联系,学生们积极踊跃回答问题,并认真做了笔记,课堂学习氛围十分浓厚。
本次医学健康科普课堂再次受到滑石村小学师生的一致好评,均表示以后会更加注意用眼、护眼,做到预防近视从现在做起。
我校医学科普协会本学期举办的“健康科普进校园志愿者活动”已圆满结束。该系列活动不仅锻炼了科普讲师的宣讲能力,也提高了组织管理能力,使我校医学生得到全面发展,更是做到了医学健康科普从娃娃抓起,充分体现了开展医学健康科普进校园志愿者活动的意义,下学期协会将继续开展健康科普进校园系列活动,继续关注儿童的身心健康和快乐成长。
C:请问您教学了多少年?您支持开展小学健康科普课堂的原因是什么?
吴老师:我是2004年开始工作的,已经教学了15年。小学的课程里安排有科学课,但是缺乏授课老师,平时的科学课是由我去寻找科学资料学习后再分享给孩子们,刚好这次你们开展医学健康科普活动,可以给孩子们科普相关的健康知识,让我觉得这是一个很好的契机。孩子们能健康快乐的成长也是我最大的愿望。
C:我们这四期开展的医学健康科普课堂,给您带来的最大感受是什么?
吴老师:小学是人生中比较重要的阶段,一些习惯的养成、观念和意识也在逐步形成,我觉得让孩子们在医学健康科普课堂中接受健康教育,是树立正确的健康观念、养成良好的习惯的好途径。在增进学生们对医学健康知识的了解的同时,也让教育内容更加多样和丰富。
C:以您的教学经历来看,在小学生中开展健康科普活动是否必要?
吴老师:我认为很有必要,我们一直提倡的是素质教育,在孩子们当中开展医学健康科普活动,也有助于提高他们的视野,让学生得到全面发展,也是我们素质教育的目的。
文:陈治秀/周灵琦
图:蔡欣怡/陶琼瑶
医学科普协会