肖*
风采分类：网络资源系本期开学以来，一直严抓学生行为习惯及常规养成，强化对学生的常规教育和养成教育。以学校《大学生活指南》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯。
通过辅导员每天值早勤和班级信息员考核发现,学生迟到、早退、旷课现象依然存在，为了减少甚至杜绝这些情况发生，网络资源系辅导员立即召开了重点关注班级的主题班会，以上课迟到现象为切入点，进而纠正班风学风上出现的各种老毛病、新问题。如教室卫生、校园内规范吸烟、寝室内务等。在班干部的管理上，根据实际情况，适当调整，如16级计应2班，调整了班长、团支书、副班长的人选，引入新的班干部，利用新干部更高的积极性，能为班级更好的做好服务和管理工作。针对上课考勤问题，继续坚持与任课老师齐抓共管的管理模式，进课堂与任课老师沟通交流，了解任课老师方面的考勤情况，对经常有迟到旷课的同学，一方面教育为主进行谈话督促；一方面制度为辅，根据校纪校规该记处分的都严格落实，并在班会上宣读处分文件，对其他同学也是一种警示教育。
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容，是一项长期而细致的工作，必须持之以恒、常抓不懈。我系一定把“加强学生行为习惯养成教育”作为推进素质教育的突破口，切实抓紧抓实抓细抓好，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
通过辅导员每天值早勤和班级信息员考核发现,学生迟到、早退、旷课现象依然存在，为了减少甚至杜绝这些情况发生，网络资源系辅导员立即召开了重点关注班级的主题班会，以上课迟到现象为切入点，进而纠正班风学风上出现的各种老毛病、新问题。如教室卫生、校园内规范吸烟、寝室内务等。在班干部的管理上，根据实际情况，适当调整，如16级计应2班，调整了班长、团支书、副班长的人选，引入新的班干部，利用新干部更高的积极性，能为班级更好的做好服务和管理工作。针对上课考勤问题，继续坚持与任课老师齐抓共管的管理模式，进课堂与任课老师沟通交流，了解任课老师方面的考勤情况，对经常有迟到旷课的同学，一方面教育为主进行谈话督促；一方面制度为辅，根据校纪校规该记处分的都严格落实，并在班会上宣读处分文件，对其他同学也是一种警示教育。
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容，是一项长期而细致的工作，必须持之以恒、常抓不懈。我系一定把“加强学生行为习惯养成教育”作为推进素质教育的突破口，切实抓紧抓实抓细抓好，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
