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三家******味六一

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活动介绍
活动联系人: 田*
联系电话: 19******716
联系邮箱 : 19******716
集合地点:湖南省张家界市永定区三家馆中心完小
    六一儿童节活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动目标
通过开展庆祝“六”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、活动主题
欢度六一、快乐成长
四、活动对象
学校全体师生。
五、活动领导小组
组长:梁英家
负责活动工作安排副组长:李祥发,钟生顺 吕大云 樊馨叠
成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)
六、时间安排
1、5月15日拟订方案;
2、5月16日至5月30日做好各项准备工作;
3、5月30日下午进行六一活动的彩排;
4、5月31日下午开展游园活动。
七、活动流程
(一)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月16日至23日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三一一五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月23日。
5、负责人:各年级班主任。
(二)庆六一书法展
1、活动时间:5月16日至23日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月23日。
5、负责人:各年级语文老师。
(三)第一阶段队会活动
1、8:35-8:40整队
2、8:40-8:45升国旗
3、8:45-8:50唱队歌
(四)第二阶段慰问
1、8:50-9:00校长致欢迎词
2、9:05-9:15区领导讲话
3、9:20- 9:35一年级少先队入队仪式
(五)第三阶段六一表彰及开幕式。
1、9:40-10:00表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)
(1)优秀班主任(3人)吴超老师发言
(2)优秀辅导员(1人)
(3)优秀班级:(3名)
(4)优秀班干部:(11人)
(5)三好学生:(22人)董婷婷发言
(6)优秀少先队员:(22人)
2、10:00-10:05开幕式舞蹈
(六)第四阶段篮球比赛
1.10:20-11:50篮球比赛
五年级10人;六年级10人;四年级10人;
  1. 每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。
  2. 篮球队员在游园活动中可凭篮球参赛员身份免费积章3枚。
(七)13:40-15:20第五阶段游园活动项目及安排
1.敲锣打鼓(赵继芳、秦秀浓)
2.夹珠子(伍佳璇、黄海燕、易钰涵)
3.投篮高手(燕俊余、吴超、宋明星)
4.你比我猜(许  山、田伟)
5.抢椅子(张金玉、罗忠孝,黄长久)
6.谁是神枪手(吴献奇、钟生顺)
7.两人三足 绑脚跑(向秋怡、杨洋)
8.萝卜蹲(吕大云、李祥发)
9.逢7必过(雷小刚、尹慧群、罗俊杰)
10.逛三园 例如水果园、花园、动物园(何慧晶、庞遵顺)
11.吃饼干(刘桂林、覃玉霞)
12.乒乓球过海(钟广兵、杨学培)
(八)奖项设置
参与活动352名学生,一、二、三等奖人数不超过本校总人数三分之二人。故奖项设置为120人,未获奖的参与学生可领取一份“六一”礼品。
游戏奖项人数:
每个游戏取两名一等奖    共24人
每个游戏取三名二等奖    共36人
每个游戏取五名三等奖    共60人
“六一”礼品奖          共232人
游戏奖项设置:
一等奖 奖励50元现金
二等奖 奖励30元现金
三等奖 奖励20元现金
“六一”礼品奖  
篮球比赛集体奖:
一等奖       200元
二等奖       150元
团体奖:      一年级       
              二年级       
              三年级       
七、活动要求
1、各班提前5分钟整队,按指定区域入队;
2、全体安静,文明观看整个活动过程;
3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;
4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;
5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。
 
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