为提高小学生阅读教学的兴趣,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,激发学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望,丰富知识,开阔视野。为切实发挥党员先锋领导作用,岩汪湖镇岩汪湖中学党组织利用周六下乡给岩汪湖镇五美村的小学生指导阅读。岩汪湖镇五美村多是留守儿童,父母外出工作,多是年迈的爷爷奶奶照顾,因此周末在家无人辅导。
1、将学生按年龄分成两大组(一二年级一组,三四年级一组),教师根据学生年龄特点选择一本书籍进行阅读指导。
2、鼓励孩子周末去村(社)图书角读书,让孩子们远离电子产品,多多读书。
3、联合学校做好阅读计划,给学生布置阅读任务,并要求高年级学生学会做阅读笔记。
姓名 | 志愿者编号 | 服务评价 | 活动时长(小时) |
---|---|---|---|
刘* | 4301**********7881 | ☆☆☆☆☆ | 4.4 |
饶* | 4301**********1520 | ☆☆☆☆☆ | 4.4 |
彭* | 4301**********7738 | ☆☆☆☆☆ | 4.4 |
邹*志 | 4301**********7772 | ☆☆☆☆☆ | 4.5 |
陈* | 4301**********1523 | ☆☆☆☆☆ | 4.4 |
熊* | 4301**********7773 | ☆☆☆☆☆ | 4.5 |
伍*纯 | 4301**********1524 | ☆☆☆☆☆ | 4.5 |
胡*芬 | 4301**********1521 | ☆☆☆☆☆ | 4.5 |
张*惠 | 4301**********1525 | ☆☆☆☆☆ | 4.4 |
袁*蔓 | 4301**********7729 | ☆☆☆☆☆ | 4.5 |
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