陪伴成长，关爱儿童

一、活动背景：
关爱流动人口子女，我们一直没有停止过。现在的家长工作时间繁忙没太多时间去照顾孩子，陪伴孩子。在孩子们单独回家的过程中也存在着许多安全隐患。二、二、活动目的、意义和目标
为了减轻家长们的心理负担，保障孩子们安全回家。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，更能给孩子带来心灵上的慰藉。我们努力的用多彩丰富的知识色调来绘制出绚丽的校园和温馨的学习氛围，让孩子们更加热爱校园学习和生活，勾勒出更加绚烂美好的未来。
三、活动名称：
“陪伴成长，关爱儿童”青年志愿者活动
四、活动时间：
2016年12月29日
 

• 活动地点：

自然岭小学
 

• 活动参加者：

长沙民政职业技术学院先锋志愿服务队
七、活动内容：
此次活动我们将联系社区服务中心协助进行，主要通过学业辅导，接送孩子们放学回家。兴趣培养，鼓励学生阅读自己喜欢的书籍，在课堂上做自己感兴趣的事情，发展他们的自主性和创造性。常识辅导。如安全、卫生等方面的基础知识辅导。
八、活动要求：
（一）要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。
（二）要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。
（三）活动过程要求每个参与者注意自身的安全，同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。
（四）活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。
（五）要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。
九、活动具体操作：
（一）
第一阶段：
1、确定活动的具体时间和活动形式，并积极与学院和社区进行联系和交流。
2、进行活动人员的分工。
3、进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。
4、积极准备活动相关的物品和必备手续。
（二）
第二阶段：
1、组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。
2、开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。
3、本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。
十、活动可行性分析和安全保障措施
（一）可行性分析：
活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织能力。本次活动选择在周四进行，时间安排合理。地点在自然岭小学，距离较短离学校进，往返方便。
（二）安全保障措施
本次活动我们安排在周四下午进行。本次活动进行的学校治安状况良好，不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好，乘车方便。龙吉湾小区离学校较近步行即可，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例，以确保整个活动的安全，顺利进行。
 




 
2016年12月29日，婚庆1534班同学在自然岭小学辅导孩子们功课及送孩子们安全回家。儿童事业是一项崇高而神圣的事业，儿童是祖国的未来和希望，儿童安全关系到千家万户的幸福，孩子的健康安全成长，需要社会、学校、家庭的共同努力。为了满足社会对儿童安全教育的需求，落实国家教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》的精神。更进一步培养幼儿热爱集体，互相帮助，扶老携幼，帮助残疾，保护环境，热爱家园，遵守纪律，讲文明的良好品德，为今后自觉遵守交通法规打下一个良好的基础，在幼儿这颗纯洁的心灵烙上交通安全的烙印，这不仅能够让他们记忆一生，也会使之受益一生。