“寸草心”儿童辅导培训

一、活动背景：
关爱流动人口子女，我们一直没有停止过，学生一般下午4时30分就放学，而家长要到下午6时左右才能下班，如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”？志愿者和专业老师等辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、心理教育知识等活动。  
二、活动目的、意义和目标
为了减轻孩子上学负担，以及让孩子安全度过将近2个小时“管理真空”。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，更能给孩子带来心灵上的慰藉。我们努力的用多彩丰富的知识色调来绘制出绚丽的校园和温馨的学习氛围，让孩子们更加热爱校园学习和生活，勾勒出更加绚烂美好的未来。我们注重的是对孩子们的人格塑造，该项目还希望能够唤起社会对这一弱势群体的关注，让社会感受到钢筋混凝土的建筑里面那些关爱。
三、活动名称：
“四点半课堂”青年志愿者活动
四、活动时间：
2016年11月21日

• 活动地点：

龙吉湾小区——“寸草心”社会服务中心

• 活动参加者：

长沙民政职业技术学院先锋志愿服务队
七、活动内容：
此次活动我们将联系‘寸草心’社区服务中心协助进行，主要通过学业辅导，帮助学生建立正确的学习目标，协助学生完成学校作业，提高学生学习的兴趣。兴趣培养。鼓励学生阅读自己喜欢的书籍，在课堂上做自己感兴趣的事情，发展他们的自主性和创造性。常识辅导。如安全、卫生等方面的基础知识辅导，针对学生们在日常生活中经常遇到的相关方面的问题进行解答，并给与现场指导。
八、活动要求：
（一）要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。
（二）要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。
（三）活动过程要求每个参与者注意自身的安全，同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。
（四）活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。
（五）要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。
九、活动具体操作：
（一）
第一阶段：
1、确定活动的具体时间和活动形式，并积极与学院和社区进行联系和交流。
2、进行活动人员的分工。
3、进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。
4、积极准备活动相关的物品和必备手续。
（二）
第二阶段：
1、组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。
2、开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。
3、本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。
十、活动可行性分析和安全保障措施
（一）可行性分析：
本次社区“四点半课堂”是立足社区，服务社区的良好平台，从当前实践情况
来看，“四点半课堂”获得了一些经验和成就，顺应党中央关于构建和谐社会的号召，对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织能力。本次活动选择在周一进行，时间安排合理。地点选择龙吉湾小区，距离较短离学校进，往返方便。
（二）安全保障措施
本次活动我们安排在周一下午进行。本次活动进行的社区治安状况良好，不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好，乘车方便。龙吉湾小区离学校较近步行即可，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例，以确保整个活动的安全，顺利进行。





2016年11月21日，婚庆1534班同学在龙吉湾社区“寸草心”社会服务中心对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练，是提高人口素质的重要环节。他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑性很强。所以适当的进行一些辅导有助于我们将携手学校、家庭、社区采取更加丰富的教育形式，汇聚各方力量，共同开展儿童自护教育，努力为儿童撑起一片纯净、平安的天空。