7月19日下午，在慈利县新时代文明实践中心、慈利县民政局、湖南省乐善社会工作发展中心指导下，慈利县社工站“爱读书”小组活动第一节“小组建设与阅读启航”正式开课，本节小组共有7名组员和5名社工工作人员共同参加。
活动开始前，首先主带社工向组员介绍了本节小组的安排、工作人员的身份和角色。随后社工依次引导组员们介绍自己，包括姓名、有什么业余爱好和特长，平时爱看哪些书籍等，接着社工进行了破冰游戏“抓住机会”，这个游戏旨在打破组员间的陌生感，促进彼此间的交流与了解。
在小组氛围热络起来的时机下，社工从阅读方法、书籍的选择、如何培养良好的阅读习惯以及制定适合自己的阅读计划等方面进行了分享，帮助组员深入理解书籍内容，并引导他们进行有建设性的讨论，希望通过此次小组活动帮助组员们培养定期阅读的良好习惯。组员们也分享了自己最喜欢的书籍、阅读时的感悟和乐趣，社工们认真倾听每位组员的发言，不时给予鼓励和赞扬，并引导组员们如何从书中汲取营养，培养自己的兴趣爱好。
学生吴奇臻说：“这里的环境都非常好，然后这里都有很多同学一起陪我阅读。”
学生陈优博说：“我觉得这个活动做得非常好，可以让大量同学更加了解（课外）书籍类的知识。”
最后，社工希望组员们根据小组的目的制定契约，大家畅所欲言，共同制定：1.每周按时到达。2.每周分享读后感时保持安静。3.每周分享时不能看手机。4.每周来到指定地点后要保持该场地的卫生干净。5.书籍应在一周内读完。
本节小组活动“小组建设与阅读启航”圆满结束，组员之间还有些生疏，社工也会在之后的活动中进行适当的调整，让组员们能够尽快的融入其中。
活动开始前，首先主带社工向组员介绍了本节小组的安排、工作人员的身份和角色。随后社工依次引导组员们介绍自己，包括姓名、有什么业余爱好和特长，平时爱看哪些书籍等，接着社工进行了破冰游戏“抓住机会”，这个游戏旨在打破组员间的陌生感，促进彼此间的交流与了解。
在小组氛围热络起来的时机下，社工从阅读方法、书籍的选择、如何培养良好的阅读习惯以及制定适合自己的阅读计划等方面进行了分享，帮助组员深入理解书籍内容，并引导他们进行有建设性的讨论，希望通过此次小组活动帮助组员们培养定期阅读的良好习惯。组员们也分享了自己最喜欢的书籍、阅读时的感悟和乐趣，社工们认真倾听每位组员的发言，不时给予鼓励和赞扬，并引导组员们如何从书中汲取营养，培养自己的兴趣爱好。
学生吴奇臻说：“这里的环境都非常好，然后这里都有很多同学一起陪我阅读。”
学生陈优博说：“我觉得这个活动做得非常好，可以让大量同学更加了解（课外）书籍类的知识。”
最后，社工希望组员们根据小组的目的制定契约，大家畅所欲言，共同制定：1.每周按时到达。2.每周分享读后感时保持安静。3.每周分享时不能看手机。4.每周来到指定地点后要保持该场地的卫生干净。5.书籍应在一周内读完。
本节小组活动“小组建设与阅读启航”圆满结束，组员之间还有些生疏，社工也会在之后的活动中进行适当的调整，让组员们能够尽快的融入其中。
