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开展护**********带教水平

活动时间：活动已于2015年7月29日结束
组织团队：衡****医院
发起人：张*玲
活动类型：技能培训
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活动介绍

活动联系人：王*萍
联系电话： 07*******772
联系邮箱： wep*********com
集合地点：衡阳市中心医院雁峰路10号

7月24日下午三点，心血管中心举行了护理教学查房，护理部和各病区护士长、心血管中心各层级护士、全院所有实习生等参加了查房。

首先，陈琳老师通过PPT演示和大家一起回顾了心力衰竭患者的相关专业知识及护理要点，何丽娟护士分享了针对治疗心力衰竭患者的前沿及新进展。随后，指导老师贺潇雨对护理教学查房的目的、流程以及本次查房的内容“心力衰竭患者的护理”做了简明扼要的叙述，主查学生唐美婷对这名心力衰竭患者的简要病史、详细病情以及具有临床意义的实验室检查结果做了详细的汇报。接下来，主查者带领大家到患者床旁，征得同意后，在老师的指导下，由主查学生唐美婷对患者进行了一般体检、专科体检以及心衰患者的相关知识宣教，另一名实习生记录。最后，全员召开了座谈会。实习生们各抒己见，踊跃发言，他们以患者的健康问题为基础，争先恐后地提出护理问题，制定护理目标及措施。带教老师做了详细的补充，并认真解答了学生的相关疑问。气氛最活跃的当属提问环节，罗明慧护士长通过提问的方式，和大家共同探讨了护理过程中需要解决的问题等。

接近尾声时，心血管中心倪淑英护士长针对这次实习生护理教学查房表现以及前期准备工作情况做了详细评价，并将本病例护理中涉及的重点问题以及查房效果进行了总结。护理部对这次护理教学查房提出了宝贵的意见和建议。

此次教学查房在实习护生“感恩的心”的歌声中圆满落下帷幕。这次实习护生的护理教学查房活动，充分地调动了每一位老师和同学学习的积极性，大家都受益匪浅。

教学查房是临床护理教学管理中的一个重要环节，是检验学生是否真正掌握综合知识、独立护理病人、提高沟通能力的一种重要形式。通过此次活动，我们深刻认识到，护理教学查房的意义在于：一是以学生为中心的教学理念，调动学生的兴趣和积极性，通过老师以身示教，提高分析、解决问题的能力；二是护理教学查房并不是死板硬套的课本知识，而是从患者的健康角度出发，以学生为中心，采用互动和讨论的形式，运用所学的知识对病人进行细致关怀的护理，让大家充分认识到人文关怀方面的重要性，更清晰地认识到工作的重点及不足之处。同时，心血管内科护理人员将继续努力，做好本职工作的同时，提升临床护理教学查房技能和临床护理教学水平。

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