▲苏倩和参加阅读课的孩子们。 受访者供图

株洲晚报讯  上周五晚，付妈妈带着孩子小林，到石峰区铜塘湾街道丁山社区参加阅读课，这件事她已经坚持一年多。“苏老师让孩子爱上阅读，谢谢她。”付妈妈说。一年来，志愿者老师苏倩，无论风雨，都会赴约，带领孩子们吟诵经典，培养孩子们阅读兴趣。

每周一次课，每次一个小时

“千山鸟飞绝，万径人踪灭……”孩子们稚嫩的声音中透着自信和坚定。苏倩说，古诗吟诵是阅读课的第一环节，把握吟诵的节奏，读准每个字的字音是首要任务。

今年36岁的苏倩，老家在四川，大学毕业后坚持在教学一线，2012年追随爱人来株，在丁山社区安家。2021年5月，苏倩接到社区电话，称“稻花香读书会”缺指导老师，希望她可以带孩子们上课。“于公于私，我都会来。”苏倩说，以前她遇到过小麻烦，得到社区热心帮忙，身为语文老师，她也愿意让更多的孩子爱上阅读。

每周一次课，每次一个小时。苏倩一边吟诵一边带着孩子们去感受古诗的意境，让孩子们大胆想象古诗的画面，配上适当的动作，加深了孩子们的理解记忆……付妈妈说，课堂上学习的两首古诗，回到家后孩子们一般都能背出来。孩子年龄基本上是6至9岁，为此苏倩还专门开了绘本故事，尝试让孩子看图讲故事，去想象画面内容，深受孩子们欢迎。

这条公益路 她会坚持走下去

苏倩坦言，这些年，她一直教高年级，接到阅读课“任务”后，她开始认真备课，感受低龄孩子的相处模式。苏倩的课堂里，自由是首位，“不能用传统的模式去抑制孩子们的思维，他们的童言、童真、童趣、在阅读展示的环节，都淋漓尽致地呈现出来。”如今，苏倩的阅读课堂，每周人数稳定在15人以上。

“不仅是孩子学，我建议回家后，家长要陪着孩子一起学习。”苏倩说，去年加入诵读的小雨起初十分调皮，刚开始一直坐不住，家长也管不住。一个学期下来，在阅读中，他每次上课都端坐在凳子上，对待老师和同学都十分礼貌。孩子的转变、大家的支持让苏倩很欣慰，也很感动。去年年底，苏倩成立了“苏老师志愿辅导工作室”。

苏倩的工作地点在荷塘区，由于工作忙碌，她也想过放弃。苏倩感慨地说，每每想到有这样一群孩子，他们无论白天上课多累、时间多紧，都会在周五晚上提前在教室等，有的因为生病不能来，仍积极在群里坚持阅读打卡……正是孩子们的热情，以及他们对阅读的热爱，才是她坚持下去的动力。

苏倩说，她会一直坚守公益岗位，希望能有更多的志愿者加入。