“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动是根据党的十八大提出的“以德树人”的德育工作目标和党的十八届三中、四中全会提出的建设社会主义核心价值体系为主题开展的教育活动，对刚打青少年进行一次德育教育。饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了富足的小康生活，人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣，到处是一片欣欣向荣的景象。然而，我悲哀地发现，在经济高速发展的同时，青少年的道德素质却不容乐观！为了帮助青少年培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。所以认真开展了本次主题教育活动,总结如下：
（一）、营造了良好的校园氛围
为了营造积极向上的校园氛围，激发学生做一个真善美的少年，我校注重做好宣传发动工作，充分利用国旗下讲话、班会活动、红领巾小广播等方式进行宣传，鼓励学生争做一名真善美的好少年。通过形式多样的班会活动，引领学生理解“真善美”的丰富内涵。
（二）、活动形式多样，效果惊人
组织了一系列丰富多彩的活动，强烈号召学生做一个积极向上的人，达到了很好的效果。
1、阅读书籍。主题教育活动一定要立足于读书，从阅读读本做起，让更多的青少年直接从读本中吸收营养，培养青少年乐于读书的习惯。通过读本内容渗透，促使孩子们阳光向上、积极健康地成长。因此，要求各班语文老师在每周一节的阅读课上认真做好学生读书指导工作和读书收获交流活动。
2、实践活动。学生在生活中仔细观察、细心发现身边的真善美，并以其为榜样，努力践行，争做一名积极向上的好少年。
3、演讲比赛。个人为单位，各班选送学生参加校级演讲比赛。通过学生优秀的演讲，使学生对真善美有了更深的理解和认识。
4、征文比赛。要求各班语文教师认真指导学生把自己参与实践活动的亲身体会写下来，上交3篇上送学校评奖。这样一来学生不仅在情感态度价值观方面得到升华，更是在这次比赛中加强了自己的知识与技能。
5、广播活动。每天下午课外活动时间是我校红领巾小广播时间，借助这一媒体，向学生宣传发生在我们身边的真善美的事迹，并让学生积极踊跃投稿，及时写写身边的好人好事，时时激励学生崇尚真善美，做文明人。
通过这次丰富多彩的活动，学生的阅读、写作、实践、口头表达能力等都上了一个新的台阶，特别是对“少年向上，真善美伴我行”有了非常深刻的认识，意识到积极向上、弘扬“真善美”对于自己优良品格的塑造有着重要意义，学生纷纷表示要培养自己的良好品质，做一个积极进取，有着“真善美之心”的优秀少年。