不忘初心 做教育志愿者
郴州市宜章县 匡顺德
当得知义工协会派我参加湖南省教育基金会志愿者培训班时，只记得当时我很自然的就同意了，我想教育领域志愿服务应该好做，毕竟自己也是一名老师，算得上和同行打交道。所以我愿意接受这一个学习锻炼的机会，更是我与其他志愿者合作交流的机会。而现在，虽然培训已经结束。但培训导师的教诲却还在我的耳边回响，久久不能消逝......
四月二十五日下午，我收拾好行李就出发了，星城长沙用一场小雨迎接我，在风雨中前行，而雨水宛如一首激昂的进行曲，鼓励我勇往直前。我星城义工和湘雅医院的志愿者朋友都在微信里邀请见面，我都拒绝了，根据培训安排我知道没有空闲去见他们的，四月二十八日下午，我满载而归，朝我的服务区域——美丽的湖南南大门郴州宜章归去。车窗外，太阳正茂，阳光挥洒满地。似乎在告诉我，欢迎我的归来，教育战线的志愿服务正在等着我。
虽然培训只有短短的四天，但是这四天却是我志愿服务中的一个突破点，它让我学习锻炼，让我接触不同的人与事，更让我成长并不断地进步。通过这四天的学习，让我更加坚定了自己的理想，朝自己的奋斗目标前进。
理论与实践
四天的培训学习安排得很紧凑合理，我们从中学习了不少理论知识，更将这些理论知识结合实际运用在实践当中。第一天赵永岗老师的破冰让我们参加培训的志愿者迅速进入状态，古人言：不积跬步无以至千里。就足以说明只要我们有付出我们就会有进步。
开班仪式结束后就进入模块学习中，各位老师在教学过程中以幽默风趣的教学模式给我们讲解理论知识，并结合实际做出相应的实践操作。使我们学习了不少生活中不曾接触、不曾学习的知识。让我印象最深刻的是张军老师的《同理心倾听》课程，我从中学习了不少与人交流的知识，也让我懂得在遇到时如何运用这些知识。最重要的是，我们要正确地做到感同身受，以一个正确的救助者的态度去对待需要我们帮助的被救者。
毛主席认为，真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。这也就是说，理论与实践是相互依托，相辅相成，密不可分的。所以，我们在实际工作中，要以理论结合实践，将理论与实践有机地结合起来，得当地运用，我们的工作才能起到促进作用，少走弯路。用浅白的语言来说，就是学以致用。让理论走出课堂，进入生活才是我们所需要的，不是吗？
合作交流，共同进步
而最生动有趣的当属梁清宏《志领赋能》了，也是志愿者培训的重点，以前没感觉到领头人的压力，只要大家相互帮忙，志愿活动都能圆满完成。当把自己架在活动的领头人上时，真的有点高处不胜寒的感觉。
虽然我们团队的志愿者来自不同的地区，但是我们通过团队合作游戏打破了彼此之间的隔阂，在很短的时间内组建了有我们特色的“爱相随”。游戏，让我们拉近彼此的距离；交流，使我们了解彼此想法；而我们这在合作当中相互扶持，共同进步！我们的团队处在一个发展的阶段，“争执”是不可避免的。所以，在这个过程中，我们就必要通过队长来进行协调。我们在“争执”中讲解个人意见，而队长则对我们的意见进行分析、汇总，逐步形成我们团队的指导思想。于是，我们在队长的带领下“交流-合作-分工-合作”稳步地成长、进步。
我们是一个团队，由有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。并不是像团伙那样，是只讲不听的组织，很冲动“火”的一群人。我们团队有一个既定的目标为我们导航；也有让我们引以为傲的最核心的力量——人——我们；我们清楚各自的位置，知道我们所扮演的角色；我们有属于我们团队的指导思想，为我们的目标提供方法，确保我们行动的顺利进行。还有一点就是，我们知道我们手中的权限。我们彼此都很重要，我们听从安排不是说明我们没有能力，只是我们需要一个更有能力的人引导我们，让我们共同进步。
在这个团队之中，我充分地体会到团队合作的重要性。同时也清楚地认识到，在一个团队中我们要学会体谅他人，关心他人，找准自己的位置并进行相应的换位思考，这样才能促进彼此的合作交流，共同进步。
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。反复的播放志愿者QQ群的短视频，屏幕闪过一张张属于我们的照片，湖南省教育基金会的领导、授课导师一句句感人的话语，简短的考核试正在进行中......这一切似乎是在告诉我们：此次的培训已经结束了！心中虽有不舍，但是手里的笔却依旧在肯定中写下那个答案，为此次的培训画上一个美丽的休止符。
志愿实践结束后，在上海志领刘雯的建议下，志愿者们围坐在一起，我隐约感到快到培训结束的时候了，大家闭眼享受着刘雯深情的诉说，那些培训期间的点点滴滴传递出的爱瞬间就飘逸在空气里，大家优雅的起身，默默的拥抱挥手做结束前的告别。
虽然培训结束了，但是属于我们志愿者的天地正在等着我们开创，生命是流动的，我们正在不断地成长壮大，而理想也正等在我们去实现。让我们挥鞭从此启程！
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