肖*
风采分类： 为了让农村儿童在有限的条件下获得更多的人文教育资源，丰富苗市镇孩子们的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期。2023年7月4日-7月10日由慈利县乐善社会工作服务站链接远驰教育中心在苗市镇苗市居委会开展了第一期“文教帮扶·夏令营活动”。
“小老师们”通过夏令营的形式为苗市镇苗市居委会孩子们的健康成长教育提供了很好的支持，把更有活力、更有意义的特色课程带入本社区，弥补当地素质教育课程的缺失，加强安全教育，丰富农村儿童的课外生活。 在此次夏令营中，志愿者老师们不是权威，农村孩子也不是弱势群体，他们不是老师和学生的关系，而是同伴关系，是平等关系。他们可以真诚地表达自己，他们彼此可以接纳与认同对方。他们是一群正在好奇、正在学习、正在体验世界的人，在同一个场景里相遇，他们通过对话去参与对方的生命，感受温度，获得滋养，彼此成就和成长。志愿者还给孩子们带来了有品质的书籍，拓展了孩子们的视野，丰富孩子们的生活，激发孩子们的潜能，提升孩子们对自我的认识。
本次活动由苗市居委会招募儿童，以孩子们自愿参加为原则，活动参与免费，不收取任何费用，针对 1-6 年级学生开展，共分为两个班级，每个班 20-25 人，班级设定为1-3 年级为小班、4-6年级为大班。
本次活动志愿者通过知识与实际生活相联系，创设了亲切、自然与生活密切相关的问题情境，通过找规律、对口令等有趣的方法让学生产生了浓厚的学习兴趣，实现了知识的内化和巩固。不仅调动了孩子们对学习的积极性，也受到了家长和学生们的一致好评。
同时，慈利县乐善社会工作服务站乐善社工组织开展公益活动，体现了组织者助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任和为社会无私奉献的精神风貌，更增强志愿者服务社会的热情，彰显了志愿者青春的活力。
撰稿：汪丽莉 覃渊
供图：汪丽莉 覃渊
一审：肖 涛
二审：龙寰彬
三审：汪丽莉
“小老师们”通过夏令营的形式为苗市镇苗市居委会孩子们的健康成长教育提供了很好的支持，把更有活力、更有意义的特色课程带入本社区，弥补当地素质教育课程的缺失，加强安全教育，丰富农村儿童的课外生活。 在此次夏令营中，志愿者老师们不是权威，农村孩子也不是弱势群体，他们不是老师和学生的关系，而是同伴关系，是平等关系。他们可以真诚地表达自己，他们彼此可以接纳与认同对方。他们是一群正在好奇、正在学习、正在体验世界的人，在同一个场景里相遇，他们通过对话去参与对方的生命，感受温度，获得滋养，彼此成就和成长。志愿者还给孩子们带来了有品质的书籍，拓展了孩子们的视野，丰富孩子们的生活，激发孩子们的潜能，提升孩子们对自我的认识。
本次活动由苗市居委会招募儿童，以孩子们自愿参加为原则，活动参与免费，不收取任何费用，针对 1-6 年级学生开展，共分为两个班级，每个班 20-25 人，班级设定为1-3 年级为小班、4-6年级为大班。
本次活动志愿者通过知识与实际生活相联系，创设了亲切、自然与生活密切相关的问题情境，通过找规律、对口令等有趣的方法让学生产生了浓厚的学习兴趣，实现了知识的内化和巩固。不仅调动了孩子们对学习的积极性，也受到了家长和学生们的一致好评。
同时，慈利县乐善社会工作服务站乐善社工组织开展公益活动，体现了组织者助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任和为社会无私奉献的精神风貌，更增强志愿者服务社会的热情，彰显了志愿者青春的活力。
撰稿：汪丽莉 覃渊
供图：汪丽莉 覃渊
一审：肖 涛
二审：龙寰彬
三审：汪丽莉
