2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》2021年3月,教育部睡眠令规定:小学生每天睡眠时间应达到10小时。
《家庭教育促进法》2022年1月1日正式实施。法律规定:“父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。”
养育好孩子的“内在自我”
1、双减政策下,家长要如何帮助孩子们构建自我,强化内在动力。
2、疫情时代,家长如何缓解焦虑情绪。
我们用食物养育了孩子的肉体,我们用语言和行动养育着孩子的内在自我。在物质文明越来越发达的今天,孩子的内在自我,决定了他(她)一生的幸福。孩子们是天生就会学习的,让我们跳入孩子的身体,成为孩子,和他们一起长大。
内在自我只能在关系中形成:
以温暖保护自我接纳
以鼓励培养独立思考
以接纳创造灵活处理
疫情当下,父母如何缓解焦虑:
1、对于能把握的事情,努力精进。
2、对于不能把握的事情,顺其自然。
能把握的事,努力精进
努力对孩子微笑,好好跟孩子说话;把家收拾干净,做好一家人的饭菜;干好自己分内的工作,与一家人和睦相处;情绪不好的时候不对孩子和家人发脾气(另寻解决渠道);带着一家人做一些力所能及的运动;和孩子一起看一本书、养一盆花、听一首歌、喝一杯奶茶、养一只小动物……
不能把握的事,顺其自然
老板今天开不开心,老天今天是晴是雨;老师今天考不考试,孩子今天衣服会不会弄脏;孩子今天的作业多还是少……
想让孩子幸福一生,我们先幸福生活给他们看。