吴*喜
风采分类： 五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，让孩子们
对“五一劳动节”有深刻的认识，引导孩子们认识周围的劳动人民，萌发孩子们热爱劳
动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果；教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好
学习，长大了用自己的劳动去创造我们的未来。
对“五一劳动节”有深刻的认识，引导孩子们认识周围的劳动人民，萌发孩子们热爱劳
动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果；教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好
学习，长大了用自己的劳动去创造我们的未来。
活动中让人孩子们明白了劳动虽有分工，但没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地
上的农民工，他们衣着寒酸，朴实厚道，也许就是我们的父母家人，为了给我们创造更
好的学习条件，背井离乡奔波于全国各地打工；劳动者可以是普通的环卫工人，为了城
市的清洁美丽，无论严寒酷暑，风吹雨打，都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的
活跃劳动者还可以是老师，他们日复一日，年复一年地站在三尺讲台上，只为把自己所
有的知识传授给学生们，把学生送到知识海洋的彼岸，而自己甘愿做一个永远守望的老
船夫，工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者，正是有了他们
的劳动，我们的世界才会如此美好。
不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动都是社会和人民需要的劳动，不
论何种劳动，都值得我们尊敬。无论是劳动模范还是普通劳动者，都是平等的劳动者。
凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动
者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。通过唱儿歌
《劳动最光荣》让孩子们有更深的体会。
上的农民工，他们衣着寒酸，朴实厚道，也许就是我们的父母家人，为了给我们创造更
好的学习条件，背井离乡奔波于全国各地打工；劳动者可以是普通的环卫工人，为了城
市的清洁美丽，无论严寒酷暑，风吹雨打，都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的
活跃劳动者还可以是老师，他们日复一日，年复一年地站在三尺讲台上，只为把自己所
有的知识传授给学生们，把学生送到知识海洋的彼岸，而自己甘愿做一个永远守望的老
船夫，工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者，正是有了他们
的劳动，我们的世界才会如此美好。
不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动都是社会和人民需要的劳动，不
论何种劳动，都值得我们尊敬。无论是劳动模范还是普通劳动者，都是平等的劳动者。
凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动
者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。通过唱儿歌
《劳动最光荣》让孩子们有更深的体会。
热爱劳动，从我做起。高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、
由人的聪明的手创造出来的。
劳动不仅对人们有益，而且它还能强身健体，如果让小孩从小就热爱劳动的话，那
他将来一定是一个勤劳能干吃苦耐劳的人，能在一定程度上锻炼自己的意志，以至于在
以后面临挫折的时候能坚持不懈，选择直面困境，所以说，帮忙做家务活，不仅能减轻
父母的负担，而且还锻炼了自己的身体，只有在真正劳动时，才能觉悟到劳动的真谛。
热爱劳动是一种良好的习惯，小朋友都应该从小养成。为了让孩子们体会到劳动即辛苦
又快乐。活动中我们通过”叠衣服“比赛，大扫除让孩子们平时要做学会做力所能及的
事情。
由人的聪明的手创造出来的。
劳动不仅对人们有益，而且它还能强身健体，如果让小孩从小就热爱劳动的话，那
他将来一定是一个勤劳能干吃苦耐劳的人，能在一定程度上锻炼自己的意志，以至于在
以后面临挫折的时候能坚持不懈，选择直面困境，所以说，帮忙做家务活，不仅能减轻
父母的负担，而且还锻炼了自己的身体，只有在真正劳动时，才能觉悟到劳动的真谛。
热爱劳动是一种良好的习惯，小朋友都应该从小养成。为了让孩子们体会到劳动即辛苦
又快乐。活动中我们通过”叠衣服“比赛，大扫除让孩子们平时要做学会做力所能及的
事情。
