浏阳市8月8日电（通讯员 刘可欣）
       7月17日上午，湖南第一师范学院数学与计算科学学院赴浏阳市澄潭江镇教育关爱服务团调研组走遍了澄潭江镇槐树社区，深入了解了当地乡村家长的教育观念现状，作为一名当代大学生，我有诸多感悟和收获。
       在这次调研中，作为宣传组的一员，我主要负责拍照、记录和宣传。我原以为我的任务是外出记录调研组的活动，收集更多的素材，但是在随行过程中，我得到了很多锻炼，更新了自己对于社会问题的看法，也间接地提升了自己的调研能力。同时，能够坚持在烈日炎炎下行走几万步，也是磨练自己意志的一个途径。

       在我们访问的对象当中，有一户人家令我印象深刻。这户人家的老奶奶能说会道，因此我从她的口中获得了许多信息。老奶奶从前家境贫苦，半工半读，有一些文化，她的大儿子毕业于浏阳党校。她还会唱国歌的英文版，经常在孙子睡觉的时候唱给他听，可能对于她的孙子学习英语有部分启迪作用。在教育孙子方面，她始终秉持鼓励的态度，基本上从来不打骂孙子，即便没考好也不责怪他，只是更加努力地督促孙子学习，孩子的父母结婚后二十几年来从来没有打过架或者发过脾气。学过教育学的我们早已了解到，原生家庭的状况是影响孩子性格形成的重要因素，所以我们的家里始终需要保持和谐、平和的氛围，一般来说孩子在一种温和的教育下培养出来的性格应当也是温和的而自信的。在我就读师范专业以来，所有关于教育学的知识都会提及一个点，就是对孩子要有耐心、爱心、以及无限单位包容，并始终秉持鼓励的态度。同时，家长的文化程度对孩子有着潜移默化的影响。如果孙子考了双百分，老奶奶会奖励钱给孙子买零食，奖励机制也有着激励作用，可见实践出真知，这些理论都是有依据的。

       大部分农村的家长还是希望孩子们能够读好书，成为有文化的人，从而不用吃那么多苦，他们注重孩子的品质更胜于成绩。此次调研令我们受益匪浅，不仅是对于我们的研究成果有所帮助，同时，作为未来的人民教师和父母，这次调研为我们提供了新的教育思路。作为教师，我们应当充分了解当前农村家庭教育的总体现状，以及不同学生的家庭背景，有针对性地采取教育手段，最大限度地减少不良家庭教育带给孩子们的负面影响；作为家长，我们要适应社会发展，为孩子提供一个良好的家庭教育环境、学习条件和生活条件。当然，要彻底改变农村家庭教育比较落后的现状，需要社会、学校、家庭等多方面的共同努力。