熊*晖
风采分类： 手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象词语，它是听力障碍，语言障碍互相交际和交流思想的一种手的语言，它是有声语言的重要辅助工具。
湖南残疾人音信公益综合中心查阅有关资料了解到了，手语对听障人和语言障碍者来说是最好的语言，是听障人和语言障碍者交流和学习知识的手段。手语历史悠久，但是正式的聋哑教育却是四百多年前才发展的，聋教育家德雷佩创办了第一所聋校。
手语是听障人和语言障碍者表达思想、进行交际的工具。从20世纪50年代开始至80年代，我国就开始手语的规范和统一工作。先后共出版了《聋人通用手语草图》含2000多个手势图示。向聋人宣传通用手语的重要性，为制定规范统一的通用手语做准备。90年代至今，我国手语规范、统一成果《中国手语》出版了。历次残疾人事业工作纲要中，文件中多次提出要推行和使用中国手语，在公共场合、学校教育教学方面使用《中国手语》、高校特教专业应将《中国手语》列为教学内容等要求。列为我国推广的通用手语。为适应新形势需要,随着信息时代的到来，学习计算机和互联网聋人数量日益增多，出版《中国手语日常会话》出版《中国手语培训教材（试用）》出版中国《手语视频软件（系列）》开发研制“中国手语视频资源库”。教育工作者、服务行业、政府职能部门以及手语爱好者也是一个很大的使用手语的群体。需要使用手语的人口应该在一亿人左右。经过多年的努力，中国手语的研究、推广工作颇具成效，已初步形成“学手语、用手语”的社会氛围。
湖南残疾人音信公益综合中心宣传推广《中国手语》,开启残疾人事业新征程。 （作者 熊朝晖）
